乐鱼app官方正式:教育部:推进学前教育普及普惠安全优质发展

教育部:推进学前教育普及普惠安全优质发展

人民网北京1月11日电(记者郝孟佳、孙竞)今天上午,国务院新闻办公室举行新闻发布会,介绍《“十四五”公共服务规划》(以下简称《规划》)有关情况。

教育部发展规划司负责人晁桂明表示,发展更高质量、更加公平的教育公共服务,既是《规划》明确部署的重点任务之一,也是加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的重要方面。 “十四五”期间,教育部将重点从三个方面加快推进。 一是推进学前教育普及普惠安全优质发展。 晁桂明介绍,将继续实施学前教育发展提升行动计划,推动各地适应生育政策调整,以县为单位优化普惠性幼儿园的布局规划。

在城镇新增人口、流动人口集中地区和农村地区新建、改扩建一批幼儿园,加强城镇小区配套管理,加快补齐普惠性资源短板,进一步提高学前教育普及水平。 到2025年,全国学前教育毛入园率达到90%以上。

同时,进一步完善普惠性学前教育保障机制,逐步提高学前教育财政投入水平,完善幼儿园教师配备补充、工资待遇保障制度,全面提升保教质量。 二是推进义务教育优质均衡发展。 晁桂明介绍,在全国%的县(区)实现基本均衡发展的基础上,“十四五”期间将全面推进义务教育优质均衡发展:制定实施《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》,健全义务教育的政策保障体系,加快缩小区域、城乡、校际、群体教育差距;推动建立与常住人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制,实现教育资源按实际服务人口规模配置,指导各地完善义务教育学位配置标准,保障足够的公办学校学位供给;统筹实施义务教育学校建设的相关项目,加快推进学校标准化建设,全面改善学校办学条件,因地制宜加快城镇学校扩容增位,切实办好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校;推动县域内校长教师有序交流轮岗,实现优秀骨干教师在校际间均衡配置。 三是大力提升县域普通高中整体质量。 县域普通高中作为县域基础教育的龙头,对带动义务教育优质均衡发展、促进乡村振兴以及培养输送优秀人才具有重要的作用。 晁桂明指出,对于促进县中的整体提升发展,《规划》已经作出了明确部署:一方面,要严格执行公民同招和属地招生,坚决遏制优质生源过度流失。

严禁发达地区、城区学校到薄弱地区、县中抢挖优秀校长和教师。 另一方面,要强化基础能力建设,积极推进县中标准化建设,落实规划的部署,加大县中脱管帮扶力度。

晁桂明透露,教育部将依托相关部属高校托管100所县中,组织东部发达地区面向西部国家乡村振兴重点帮扶县开展对口帮扶。 以县中的高质量发展促进高中学校多样化、有特色发展。 (责编:郝孟佳、秦华)分享让更多人看到。